Mit bettermarks wird das Mathe lernen einfacher. Nach jeder Eingabe gibt es individuelle Rückmeldungen, so dass Schüler aus ihren Fehlern lernen können.
Wir wissen, dass Datenerhebung und Datenschutz wichtige Themen für Lehrer, Eltern und Schüler sind. Darum legen wir immer höchsten Wert auf einen vertrauensvollen und sicheren Umgang mit allen personenbezogenen Daten. Eine datenschutzrechtliche Prüfung durch das Land Hessen hat dies bestätigt.
bettermarks bietet über 100 interaktive Mathebücher, die von Lehrern und Didaktikern entwickelt worden sind. Mit den interaktiven Mathebüchern können Schüler über 100.000 Mathe-Aufgaben aus den Klassenstufen 4 bis 10 rechnen. Bei bettermarks wird jede einzelne Aufgabe mit einem detaillierten Rechenweg und den konkreten Zahlenwerten der Aufgabe erklärt. So ist genau nachvollziehbar, wie ein möglicher Lösungsweg aussehen könnte und wie ähnliche Aufgaben beim nächsten Mal gelöst werden können.
bettermarks ist als interaktives Schulbuch oder Arbeitsheft einsetzbar. Außerdem können Lehrer eigene Mathe-Arbeitsblätter erstellen und bettermarks auch am digitalen Whiteboard nutzen. Ob bei der Vorbereitung auf eine Arbeit oder beim täglichen Üben: bettermarks begleitet jeden Rechenschritt und unterstützt mit Tipps und Erklärungen. Im Hintergrund findet das Online-Lernsystem jede Wissenslücke. Passend dazu erstellt bettermarks Übungen, mit denen vergessene Unterrichtsinhalte aufgearbeitet werden können.
Die interaktiven Mathebücher können auch zur Prüfungsvorbereitung genutzt werden, zum Beispiel gezielt für den Hauptschulabschluss, die Mittlere Reife oder die Grundlagen für das Mathe-Abitur. Außerdem können Schüler sich mit bettermarks selbstständig auf Mathearbeiten vorbereiten. Übungen im erweiterten Niveau erfüllen die Anforderungen von Gymnasien. Mit bettermarks kann jeder Schüler maßgeschneidert und im eigenen Tempo lernen – genau, wie bei richtig guter Mathematik-Nachhilfe in Berlin, München, Hamburg oder Köln!
Bei der Nennung mehrerer Personen (z. B. Schüler, Lehrer) wird, zur besseren Lesbarkeit, durchgehend die männliche Form verwendet. Natürlich sind immer auch die Schülerinnen und Lehrerinnen gemeint.
