PISA-Studien – 2003 und 2012 mit Schwerpunkt Mathematik
Sind Sie Lehrerin oder Lehrer für Mathematik in den Jahrgangsstufen 4 bis 12/13?
bettermarks bietet über 200.000 adaptive Mathematik-Aufgaben, die sich von automatisch korrigieren. Ihre Schülerinnen und Schüler bekommen bei jedem Fehler eine personalisierte Rückmeldung und Sie erhalten Auswertungen zum Lernstand der Klasse.
Mehr erfahrenWas ist die PISA-Studie? Die PISA-Studie ist ein Programm der OECD Organisation for Economic Co-operation and Development zur internationalen Schülerbewertung. Die Studie wird seit dem Jahr 2000 in zahlreichen der aktuell 34 OECD-Mitgliedsstaaten durchgeführt und im Drei-Jahres-Rhythmus wiederholt. Sie überprüft neben mathematischen und naturwissenschaftlichen Leistungen auch die Lesekompetenz. In jedem Durchführungsjahr gibt es einen thematischen Schwerpunkt. Im Jahr 2012 steht zum zweiten Malnach 2003die Mathematikkompetenz im Mittelpunkt von PISA. Wer wird mit PISA getestet? Mit Hilfe der PISA-Studie wird der alltags- und berufsrelevante Wissensstand 15-jähriger Schüler der teilnehmenden Länder gemessen. Während im Jahr 2000 noch 43 Länder an der Untersuchung teilgenommen hatten, waren es 2009 bereits 65 Länder. Erweiterungsmodule, die jedoch nur von einigen Ländern genutzt werden, sehen beispielsweise auch die Testung der Eltern von teilnehmenden Schülern vor. Was wird getestet? Dabei werden drei grundlegende Kompetenzen überprüft:
- » Die mathematische Kompetenz
- » Die naturwissenschaftliche Kompetenz
- » Die Lesekompetenz
- » Zahlen- und Größenverständnis
- » Darstellung von Veränderungsprozessen und funktionalen Zusammenhängen
- » Darstellung in der Ebene und im Raum
- » Mathematische Phänomene sowie Daten und Zufall
- » Wiedergabe mathematischer Situationen
- » Zusammenhänge und Verbindungen
- » Reflektiver Umgang mit mathematischen Anforderungen
- » Logik und Argumentation
- » Mathematisches Problemlösen
- » Modellierung von Sachverhalten
- » Repräsentation
- » Anwendung von mathematischen Symbolen und Techniken
- » Kommunizieren