Partnerschaften & Zusammenarbeit

bettermarks entwickelt mit wissenschaftlichen Partnern Technologien und Materialien, die auf Erkenntnissen basieren – und im Unterricht Wirkung entfalten.

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Co-Kreation in Aktion

Gemeinsam entwickelt, gemeinsam verbessert – für mehr Wirkung im Unterricht.

IPN Leibniz-Institut für Naturwissenschaften und Mathematik

Prof. Dr. Köller

Wie lässt sich ein adaptives Lernsystem lernwirksam in den Unterricht integrieren?

Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen

Prof. Dr. Stanat

Wie lassen sich Kompetenzstufen und Bildungsstandards in einem ITS modellieren?

Leibniz-Institut für Wissensmedien

Prof. Dr. Meurers

Wie lässt sich adaptive Förderung umsetzen und dabei KI-gestützte Sprachverarbeitung nutzen?

NOLAI, Radboud University

Prof. Dr. Molenaar

Wie ergänzen sich adaptive Lernsysteme und der Einsatz von KI mit der Steuerung des Unterrichts durch Lehrkräfte?

Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache

Prof. Dr. Roth

Wie lässt sich die Domäne des Fachs Deutsch und der sprachlichen Bildung modellieren, um sie für intelligente Lernsysteme nutzbar zu machen?

Universtität Potsdam

Prof. Dr. Böhme

Wie können KI-basierte Schreib- und Feedbacksysteme sprachliches Lernen wirksam unterstützen?

Pädagogische Hochschule Zürich

Prof. Dr. Woerfel

Wie können sprachliche Basiskompetenzen im Deutschen durch den Einsatz eines ITS ausgebaut werden?

Freie Universtiät Berlin

Prof. Dr. Gärtner

Wie kann Lehrkräftefortbildung den wirksamen Einsatz eines Intelligenten Tutoriellen Systems im Unterricht fördern?

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Jun.-Prof. Dr. Spitzer

Welche Zusammenhänge lassen sich zwischen Nutzungsart eines ITS und Lernerfolg feststellen?

Von Forschung zu Wirkung – gemeinsam gestalten

Wir verstehen Zusammenarbeit als Co-Kreation: Erkenntnisse aus Didaktik, Bildungsforschung und Technologie fließen direkt in die Entwicklung ein. Die Ergebnisse entstehen nicht im Labor, sondern im Zusammenspiel mit Praxis, Lehrplänen und realen Lernumgebungen. Unser Ziel: wissenschaftlich fundierte Produkte, die im Schulalltag funktionieren und wirken.

Christophe Speroni

Chief Learning & Innovation Officer

Interesse an einer Zusammenarbeit?

Nehmen Sie Kontakt zu unserem Chief Learning Officer auf, wenn Sie Interesse an einem Austausch oder einer wissenschaftlichen Zusammenarbeit haben.