Grundwissen über Funktionen
Sind Sie Lehrerin oder Lehrer für Mathematik in den Jahrgangsstufen 4 bis 12/13?
bettermarks bietet über 200.000 adaptive Mathematik-Aufgaben, die sich von automatisch korrigieren. Ihre Schülerinnen und Schüler bekommen bei jedem Fehler eine personalisierte Rückmeldung und Sie erhalten Auswertungen zum Lernstand der Klasse.
Mehr erfahrenLerninhalte
- Funktionen als spezielle Zuordnungen erkennen
- Begriffe zu Funktionen verstehen und anwenden
- Oft verwendete Symbole (Mengen, Intervalle u. a.) verstehen lernen
- Verschiedene Darstellungsarten (Pfeildiagramm, Wertetabelle u. a.) kennenlernen
- Funktionsgraphen analysieren (Lage von Punkten in Bezug zum Graphen, besondere Punkte wie z. B. Nullstellen, Hoch- und Tiefpunkte)
- Funktionsgraphen in Sachzusammenhängen interpretieren
- Proportionale und antiproportionale Zuordnungen als spezielle Funktionen erkennen
- Wichtige grundlegende Funktionstypen (lineare, antiproportionale, quadratische) werden eingeführt
Funktion und Darstellung
Der Funktionsbegriff wird Schritt für Schritt eingeführt. Interaktiv wird der Umgang mit vielen verschiedenen Darstellungsformen für Funktionen wie zum Beispiel Pfeildiagramme, Wertetabellen und Funktionsgraphen vermittelt. Funktionsgraphen verstehen
Funktionen sind untrennbar mit ihren Graphen verbunden. Bei bettermarks lernt der Schüler Funktionsgraphen zu verstehen, sie zu zeichnen und in Sachzusammenhängen zu interpretieren. Grundlegende Funktionstypen und ihre Graphen
Grundlegende Funktionstypen wie lineare, quadratische und antiproportionale Funktionen werden eingeführt. Dabei vermittelt bettermarks den Zusammenhang zwischen Funktionsterm und Form des Graphen. Parabel und Hyperbel sind nun keine unbekannten Angstmacher mehr. Von der Zuordnung zur Funktion
Bettermarks vernetzt den Schulstoff. So werden die bereits bekannten proportionalen und antiproportionalen Zuordnungen wieder aufgegriffen und als spezielle Funktionen eingeordnet. 
