Physik – Erprobungsphase

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

herzlichen Dank, dass Sie sich bereit erklärt haben, unsere erste adaptive Unterrichtseinheit für Physik zu erproben.

Diese erste Unterrichtseinheit zum Thema »Geradlinig gleichmäßig beschleunigte Bewegung« soll modellhaft zeigen, wie wir alle weiteren Themen der Lehrpläne und Kerncurricula als adaptive Unterrichtseinheiten umsetzen wollen.

Viele Physik-Lehrkräfte unterrichten auch Mathematik, daher haben wir uns das Ziel gesetzt, sowohl die Synergien aus der gemeinsamen Nutzung von Mathematik- und Physik-Unterrichtseinheiten zu nutzen als auch das besondere Potenzial adaptiver Lehr- und Lernumgebungen für das naturwissenschaftliche Arbeiten aufzeigen.
Wir hoffen, dass uns dies bereits in der ersten Unterrichtseinheit aus dem Bereich Mechanik gelungen ist.

Um Ihnen die Erprobung zu erleichtern, haben wir Ihnen einige einführende Materialien zusammengestellt:

• Für den Schnelleinstieg:
  Eine Übersicht über die Inhalte der Unterrichtseinheit »Geradlinig gleichmäßig beschleunigte Bewegung« und die Funktion der einzelnen Bausteine
  
  
• Falls Sie die Anwendung »Unterrichten« von bettermarks noch nicht kennen:
  Anleitung für die Anwendung »Unterrichten«, z. B. wie Sie Inhalte an Ihre Klasse oder einzelne Schülerinnen und Schüler austeilen können
  
  
• Falls Sie die bettermarks-Plattform bisher nicht kennen:
  Video »bettermarks in 7 Minuten«, erklärt von Sebastian Schmidt (ausgezeichnet mit dem Deutschen Lehrerpreis 2019)

Wir freuen uns auf Ihr Feedback und Ihre Vorschläge zur Weiterentwicklung, damit wir bettermarks Physik so passgenau wie möglich als Unterstützung für die Lehrkräfte in Ihrem Bundesland entwickeln können.

Herzliche Grüße

Ihr bettermarks-Physik-Team
[email protected]

»bettermarks Physik« ist eine gemeinsame Entwicklung von bettermarks und Online-Vertretungsstunden.