„Die Bertelsmann-Stiftung stellt fest, dass Eltern in Deutschland jährlich bis 1,5 Milliarden Euro im Jahr für Nachhilfe für ihre Kinder aufwenden (Studie der Bertelsmann Stiftung). Der Großteil davon entfällt auf Mathe-Nachhilfe.
Dabei haben bettermarks und die Stiftung Rechnen (www.stiftungrechnen.de) in einer gerade veröffentlichten Studie (PM bettermarks "Studie „Rechnen in Deutschland") herausgefunden, dass weniger als die Hälfte der Schüler, die eigentlich Nachhilfe in Mathe bräuchten, diese auch bekommen. Die Eltern nennen einen klaren Grund: Zwei Drittel der Eltern, deren Kinder Probleme in Mathe haben, verzichten aufgrund der hohen Kosten auf Nachhilfe.
Die Bertelsmann-Stiftung zieht den richtigen Schluss: Nachhilfe ist ein teurer und unfairer Ausgleich für unzureichende individuelle Förderung an den Schulen. Nicht nur viele Eltern, sondern Deutschland kann sich diese teure und unfaire Förderung nicht leisten. Denn wie eine PISA-Sonderstudie der OECD belegt, führt die Verbesserung der durchschnittlichen Schülerleistungen in der Breite zu einem größeren Wirtschaftswachstum als jede Konjunkturpolitik (OECD - volkswirtschaftliche Kosten unzureichender Bildung). Deshalb müssen Lehrer und Eltern in die Lage versetzt werden, Kinder individuell und zu niedrigen Kosten zu fördern. Online-Lernsysteme wie bettermarks können dabei helfen.“
Berlin, 29. Januar 2010
Bettermarks ist ein Online-Lernsystem für Mathematik. Mit bettermarks können Schüler Mathe einfach online üben und sich gezielt verbessern. Für Lehrer ist bettermarks sogar komplett kostenlos.
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Bei der Nennung mehrerer Personen (z. B. Schüler, Lehrer) wird, zur besseren Lesbarkeit, durchgehend die männliche Form verwendet. Natürlich sind immer auch Schülerinnen und Lehrerinnen gemeint.